​LU RIBEIRO:

Arteterapeuta AATESP (496/0319) pós-graduada em Arteterapia pela Faculdade Vicentina em parceria com o NAPE – Núcleo de Arte, Pesquisa e Educação. Graduada em Pedagogia e Artes Visuais, atualmente cursa o quarto ano de sua terceira graduação, em Fonoaudiologia. Pós-graduada em Psicologia e Transtorno do Espectro Autista, ABA - Análise do Comportamento Aplicada, Psicopedagogia e Educação Especial. Sua formação é complementada por uma ampla gama de capacitações voltadas aos transtornos do neurodesenvolvimento, incluindo, além da abordagem ABA, os modelos DIR/Floortime, Denver, AT EASE Learning Model®, TEACCH, PECS, PODD e Integração Sensorial (Nível 1), entre outros. 

Com mais de 10 anos de experiência na área do autismo, Sandra é também mãe de um adolescente de 16 anos com TEA, vivência que inspira e fortalece sua atuação profissional, pautada na missão de promover a inclusão social e disseminar conhecimentos sobre o transtorno. Criou e atua em projetos sociais e comunitários voltados para a inclusão e o desenvolvimento de pessoas com TEA.

Sua trajetória inclui atuação no Departamento Municipal de Educação da cidade onde reside, onde ocupou o cargo de Assessora em Pedagogia da Educação Especial.
Atualmente, atua em consultórios e escolas, desenvolvendo atividades de natureza social e promoção de saúde. É docente no curso de pós-graduação em Arteterapia do NAPE, lecionando disciplinas como Reabilitação com Arte e Estágio Supervisionado para Casos de TEA e Outras Deficiências. Também ministrou o curso “Cores da Diversidade: Estratégias e Práticas no Universo Autista” no mesmo núcleo.

É autora do livro Ícaro – o voo do menino autista nas asas da Arteterapia e de artigos publicados em revistas científicas reconhecidas, como a Revista Arteterapia Cores da Vida, com o artigo "Arteterapia no tratamento de criança com Transtorno do Espectro Autista", e na revista da Associação de Arteterapia do Estado de São Paulo (AATESP), com o artigo "Benefícios da arteterapia para crianças com TEA".​